présentation
Dans le cadre du renforcement de ses effectifs, le Conseil Supérieur de l’Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique lance un appel à candidature pour le recrutement d’un (01) Chargé de la veille stratégique.
- Rattachement hiérarchique : Pôle Etudes, Recherche et Appui Aux Instances du Conseil (PERAIC)
MISSION :
Participer à la conception et à la gestion de dispositifs de veille et d’accès à l’information et aux connaissances, adaptées aux besoins du Conseil.MISSIONS ET ACTIVITES :
Gérer la veille (documentaire, juridique, réglementaire, scientifique et technologique) en lien avec les missions du Conseil et en capitaliser les résultats ;Identifier le périmètre de la veille (documentaire, juridique, réglementaire, scientifique et technologique) en fonction des besoins du Conseil ;Rechercher et qualifier les sources d’information pertinentes au regard de ce périmètre ;Définir et mettre en place les dispositifs de veille adaptés au périmètre identifié ;Réaliser une veille systématique portant sur le périmètre des missions et besoins en information du Conseil ;Mettre en place des systèmes de collecte automatisée de l’information ;Analyser la pertinence de l’information repérée ;Mettre en place un flux de diffusion des résultats de la veille ;Elaborer des produits issus de la veille effectuée (bulletins et dossiers de veille).PROFIL RECHERCHÉ :
Formation de base exigée : Master en Sciences de l’éducation, Sciences économiques, Mathématiques, Informatique, Intelligence Compétitive et Stratégique ou équivalent.Age : Moins de 45 ans.Expérience professionnelle : Expérience souhaitée dans la veille stratégique.COMPETENCES ET / OU CONNAISSANCES SPECIFIQUES :
Connaissance du système marocain d’éducation et de formation ;Très bon niveau de rédaction en arabe et en français ;Bon niveau de rédaction en anglais ;Connaissances des techniques de la veille stratégique.QUALITES PERSONNELLES :
Maitrise de l’analyse, et sens du travail en équipe ;Facilité de communication et de persuasion ;Grandes aptitudes relationnelles ;Facilité et rapidité d’adaptation ;Ecoute et capacité au dialogue ;Rigueur, sens de la méthode et précision ;Ethique dans le travail.