Concepteur interfaces utilisateur

Le Conseil Supérieur de l’Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique est une instance consultative indépendante instituée par l’article 168 de la Constitution, chargée d’émettre son avis sur toutes les politiques publiques et les questions d’intérêt national concernant l’éducation, la formation et la recherche scientifique.

Instance consultative indépendante de bonne gouvernance, de développement durable et de démocratie participative, le Conseil a pour vocation de servir de creuset à la réflexion stratégique sur les questions de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique et d’espace pluriel de débat et de coordination sur toutes les questions intéressant l’éducation, la formation et la recherche scientifique.

Il a également pour rôle d’éclairer les décideurs, les acteurs et l’opinion publique, au moyen d’évaluations quantitatives et qualitatives méthodiques et rigoureuses, sur les différents aspects du système d’éducation, de formation et de recherche scientifique.

Mission

Réaliser des Interfaces Utilisateurs (UI), concevoir l'expérience utilisateur (UX), proposer des réalisations graphiques, et assurer l'intégration des contenus sur les divers supports web du Conseil.

Principales activités

• Participer au brainstorming, pour la création des nouvelles interfaces web ou supports de communication digitale, etc. ;
• Créer les maquettes et le story-board des interfaces web dans le respect des règles de confort de navigation et d’ergonomie ;
• Réfléchir à la possibilité de décliner l'idée créative sur différents supports et formats;
• Concevoir des productions graphiques (Visuels réseaux sociaux, Bannières, Affiches, Print…etc.)
• S'assurer de la bonne harmonie entre les visuels et le contenu, optimiser la mise en page pour faciliter la navigation par les internautes ainsi que le référencement des supports web du Conseil.
• Administrer et actualiser les sites internet et intranet du Conseil : ajouter les actualités, les publications et les contenus multimédias, etc. ;

Exigences du poste

Compétences techniques

Dossier de candidature